Logo que numa Inovação nos mostram alguma coisa de antigo, ficamos sossegadosFRIEDRICH NIETZSCHE QUIETUDE para a Performance Profissional Durante vários dias, o tema destinado ao artigo desta semana era sobre…Donuts! ? Sim, eu sei, parece exótico, embora já tenha relacionado…
ler maisRENDANHEYI Ser empático é ver o mundo com os olhos do outro e não ver o nosso mundo refletido nos olhos deleCARL ROGERS Espero que tenhas tido (ou que possas ter, no caso de ainda não se ter proporcionado) umas…
ler maisA certeza é fatal. O que me encanta é a incerteza. A neblina torna as coisas maravilhosas!OSCAR WILDE INTERROGAÇÃO INOVADORA Se existe alguma posição no seio de uma organização que me faz “reconsiderar” a escolha profissional que fiz – ter…
ler maisTodas as grandes coisas vêm de pequenos começos. A semente de todo o hábito é uma decisão única e minúscula. Mas à medida que essa decisão é repetida, um hábito brota e se fortalece.JAMES CLEAR LITERACIA ORGANIZACIONAL Em muitas das…
ler maisRaramente conhecemos alguma pessoa de bom senso além daquelas que concordam connoscoFRANÇOIS LA ROCHEFOUCAULD Na primeira parte deste artigo partilhei contigo a analogia que faço entre o sentido PROPÓSITO E DE PERTENÇA Organizacional e o Mandato do Céu. Segundo esta…
ler maisO bom senso é a capacidade de ver as coisas como elas são e de fazer as coisas como elas devem ser feitasJosh Billings Antes das férias da Páscoa, tive uma semana de trabalho intensa, que foi o culminar de…
ler maisTUDO, EM TODO O LADO, AO MESMO TEMPOAnónimo Métis e Engenharia Organizacional Nesta segunda parte do artigo, continuo a explorar o conceito de Métis e como este pode contribuir para a performance equilibrada dos profissionais, equipas e organizações. E apresento…
ler maisQuem não ouve a melodia acha maluco quem dança…Oswaldo Montenegro DANÇAR COM OS ECOSSISTEMAS DA ORGANIZAÇÃO Não sei que raio se passa, mas cada vez mais a temática da dança está a aparecer-me à frente. E cada vez mais relacionada…
ler maisO desenho da minha escola ideal do futuro baseia-se em duas hipóteses: a primeira é que nem todos têm os mesmos interesses e habilidades; nem todos aprendemos da mesma maneira. A segunda hipótese pode doer: é que nestes dias ninguém…
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